SMP Xaverius Metro Laksanakan Penilaian Sumatif Tengah Semester Ganjil 2025/2026

SMP Xaverius Metro resmi melaksanakan kegiatan Penilaian Sumatif Tengah Semester (PSTS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas VII, VIII, dan IX sebagai bagian dari proses evaluasi hasil belajar selama setengah semester pertama.

Tujuan utama PSTS adalah untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa sekaligus menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab. Pelaksanaan ujian berlangsung selama satu minggu, mulai 29 September hingga 6 Oktober 2025, dengan sistem tempat duduk acak untuk menjaga integritas peserta ujian.

Suasana ujian PSTS Ganjil di ruang kelas SMP Xaverius Metro.

Kepala Sekolah, Robertus Bayu Wibowo, S.Pd., menegaskan pentingnya kesungguhan dalam mengikuti ujian. “Gunakan kesempatan ini untuk menunjukkan kemampuan terbaik yang dimiliki,” ujarnya dalam sambutannya. Menurutnya, ujian bukan sekadar mencari nilai, tetapi juga proses membentuk pribadi yang jujur dan bertanggung jawab.

Dalam pelaksanaan PSTS, guru pengawas turut berperan aktif menciptakan suasana yang kondusif. Setiap siswa duduk di posisi berbeda untuk setiap mata pelajaran, sehingga tercipta budaya ujian yang adil dan bebas dari kecurangan. Hal ini menjadi salah satu ciri khas pelaksanaan ujian di SMP Xaverius Metro.

Siswa mengerjakan soal dengan fokus dan disiplin selama ujian berlangsung.

Selain menjadi tolok ukur pencapaian akademik, hasil PSTS juga akan menjadi bahan evaluasi bagi guru untuk memperbaiki dan memperkuat strategi pembelajaran di kelas. Dengan begitu, proses belajar di SMP Xaverius Metro terus berkembang sesuai kebutuhan dan kemampuan siswa.

“Kami berharap siswa tidak hanya mengejar nilai tinggi, tetapi juga belajar dari prosesnya. Ujian adalah bagian penting dalam membangun karakter yang kuat,” tambah Robertus Bayu Wibowo.

Melalui kegiatan Penilaian Sumatif Tengah Semester Ganjil 2025/2026 ini, SMP Xaverius Metro menunjukkan komitmen untuk terus mengedepankan pendidikan yang bermutu, berkarakter, dan membangun semangat belajar yang positif di kalangan siswa.