Profil & Kurikulum — SMP Xaverius Metro
Dokumen resmi Kurikulum, Landasan, Karakteristik, dan Ekstrakurikuler SMP Xaverius Metro
Landasan Pendidikan
Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, manusia yang berkualitas adalah manusia terdidik yang berkarakter, berbudaya, beriman, dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; berakhlak mulia; sehat jasmani dan rohani; berilmu; cakap; kreatif; mandiri; serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab.
Oleh karena itu, Pendidikan Nasional harus berfungsi sebagai wahana utama dalam pembangunan bangsa yang berkarakter. Kurikulum menjadi unsur penting bagi satuan pendidikan untuk mendukung perkembangan peserta didik. Keberhasilan proses pendidikan tergantung pada bagaimana kurikulum disiapkan, disusun, dan diimplementasikan dalam pembelajaran serta pengelolaan Delapan Standar Pendidikan.
Kurikulum 2013 membantu satuan pendidikan dalam mencapai standar tersebut dan mewujudkan visi sekolah.
Karakteristik Sekolah
Peserta Didik
Mayoritas siswa SMP Xaverius Metro berasal dari lingkungan Kota Metro dan daerah sekitarnya.
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Seluruh tenaga pendidik memiliki kualifikasi minimal S1 dan mengampu mata pelajaran sesuai kompetensi. Sekitar 90% merupakan guru muda yang memiliki kecakapan teknologi serta mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman, khususnya selama masa pandemi.
Profil Pelajar Pancasila & Literasi
Profil Pelajar Pancasila: Kurikulum disusun untuk mewujudkan peserta didik yang berkarakter sesuai Profil Pelajar Pancasila melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana diatur dalam Kepmendikbudristek Nomor 262/M/2022 (perubahan atas Keputusan Menteri Nomor 56/M/2022).
Literasi: Literasi merupakan bagian integral dari pendidikan. Selain kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, peserta didik perlu menguasai literasi kesehatan, keselamatan, dan multiliterasi untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) menekankan nilai religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.
Struktur Kurikulum
Berikut tabel struktur kurikulum SMP Xaverius Metro yang disusun berdasarkan Kurikulum 2013, mencakup kelompok A, B, dan Muatan Lokal.
| Mata Pelajaran | Alokasi Waktu | Alokasi Waktu |
|---|---|---|
| KELOMPOK A | ||
| Pendidikan Agama | 3 | 3 |
| Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 3 | 3 |
| Bahasa Indonesia | 6 | 6 |
| Matematika | 5 | 5 |
| Ilmu Pengetahuan Alam | 5 | 5 |
| Ilmu Pengetahuan Sosial | 4 | 4 |
| Bahasa Inggris | 4 | 4 |
| KELOMPOK B | ||
| Seni Budaya | 3 | 3 |
| Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan | 3 | 3 |
| Informatika | 2 | 2 |
| MUATAN LOKAL | ||
| Pendidikan Anti Korupsi | 1* | 1* |
| Bahasa Lampung | 1 | 1 |
Keterangan:
- Mata pelajaran Kelompok A dikembangkan oleh pusat.
- Mata pelajaran Kelompok B dikembangkan oleh pusat dan dilengkapi dengan konten lokal.
- Pendidikan Antikorupsi dan Bahasa Lampung diajarkan sebagai muatan lokal terpisah.
- Sejarah Kota Metro diintegrasikan ke dalam mata pelajaran IPS.
- Setiap jam pembelajaran berlangsung selama 40 menit.
- Tanda * menunjukkan mata pelajaran dengan catatan khusus.
Ekstrakurikuler
Kegiatan Rutin dan Spontan
- Berdoa sebelum dan sesudah belajar.
- Melaksanakan upacara bendera.
- Merayakan hari besar keagamaan dan nasional.
- Merayakan hari pelindung sekolah.
- Pameran dan pentas seni.
- Aksi solidaritas (bencana, duka, ulang tahun, dan lain-lain).
Kegiatan Terprogram
Ekstrakurikuler Wajib: Pramuka — mencakup Teknologi Kepramukaan (Tekpram), Teknologi Tepat Guna (TTG), tali-temali, semaphore, morse, dan PBB.
Ekstrakurikuler Pilihan:
- Akademik: Bahasa Inggris, IPS Terpadu, Matematika, IPA Terpadu.
- Non-akademik: Basket, Futsal, Bulu tangkis, Catur, Bola voli, Taekwondo, Fotografi, Seni (musik, tari, lukis, vokal, dance), Desain grafis, Jurnalistik, Paskibra.
Kegiatan Pengembangan Diri & Mental-Spiritual
- Misa Kudus
- Retret
- Studi wisata
- Bina iman
- Wisata rohani
